Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[PASHASV]

Забыл в Москве имя и пароль участия на сайте. Но могу пока читать как гость.
С уважением.
Владимир Серкин[/color]

Восстановить пароль совсем не сложно и совсем не долго
А еще - огромное спасибо за статью. Как раз самое время

[НаталияСорокина]

(От ВП: "Вопрос: Пришло время задать вопрос о предрасположенностях.
            Ни для кого не секрет, что лучше всего нам удается то, к чему
            мы предрасположены.
            А вот как увидеть эту предрасположенность, в частности у
            ребенка? Я практикую детскую свободу - позволяю
            ребенку заниматься чем он хочет без ограничений (в вопросе
            выбора любимого дела, естественно). А есть - ли какие то более
            совершенные практики?")



Про детскую психологию. Хотя, особых уж отличий
"детской" и "взрослой" психологии нет. По-моему.
Да, и Лев Толстой как-то писал в своих письмах,
что ребёнок отличается от взрослого только отсут-
ствием жизненного опыта.

В одной из передач по ТВ (у Малахова) женщина рас-
сказывала про свои попытки привить сыну любовь к
школьным занятиям. У неё ничего не получалось...
И вдруг однажды заметила, что у сына резко изменилось
отношение к учёбе, стал хорошо учиться, прилежно выгля-
деть! Удивлённая мать пошла в школу разобраться в чём
причина такого изменения в сыне!...

Оказалось, классным руководителем назначили новую
учительницу, которая с первого дня общения с младшими
школьниками стала обращаться к ним, как к взрослым ува-
жаемым людям "по имени отчеству"!... Школьникам такое от-
ношение к их личностям понравилось. Заметно выросло и их
самоуважение к самим себе! Они стали более серьёзно отно-
ситься к учёбе, появилось доверие к словам учительницы о
необходимости получения знаний! А всего-то - обращение
"по имени и отчеству"!

Если каждый вспомнит сам себя в детстве, то согласится,
что "сюсюканье" взрослых или их "менторско-наставительный
тон" всегда напрягал или раздражал.
Приятно было, когда общение шло "на равных" и обязательно
искренно!...

Если уж перепадало получить "наставление" и "физическое
замечание" по делу, то потом в этот же день наступало прими-
рение, и в родительских словах слышалась надежда, что их
дети всё же хорошие, красивые, умные и больше глупости
делать не будут... И, ведь, в это верилось даже самим детям...
Хотя, всё же иногда "проколы" и "рецидивы" случались...
Но случались уже всё реже и реже.

 

[НаталияСорокина]

Вопрос о "предрасположенностях" у детей.
Конечно же, надо "отдать должное уважение" именно
основной предрасположенности человека. Даже, если
эта его предрасположенность к чему-либо "простецкому"
кажется не особенно важной.

Очень важно ребёнку всё показывать и рассказывать про
окружающее, сопровождая это добрыми радостными эмо-
циями. Желание познание мира "закрепятся" в сознании
ребёнка. Потому что мозг уже рождённого человека ещё
продолжает "созревать", требуя для себя разнообразную
"пищу"! Утомлённого ребёнка лучше не насиловать развле-
чениями, обучениями - мозг отвергнет всё, что ему будет
мешать, если ему потребуется период  восстановления в
виде сна!

Ещё очень важно не пропустить момент периода активной
работы мозга, активной заинтересованности в познании мира.
На ЭЭГ (электро-энцефало-грамме) что у стариков, что у мла-
денцев ритмы мозга похожи, много медленных волн, дизритмика
этих волн. А, вот, к 6-8 годам вдруг на ЭЭГ ребёнка появляются
нормальные "взрослые" волны. Этот период  именуют "золотым
периодом детства". Важно не пропустить этот период и начать
активно обучать ребёнка. Если мозг, разум ребёнка получит
"ускорение" именно в этот период, то потом это "ускорение"
с лёгкостью продолжится на весь период школьного, ВУЗовского
обучения.

Но, если ребёнок не достиг своего "золотого периода активности"
лучше его не пытаться насиловать усвоениями "школьных" знаний,
чтобы не появилось чувство отторжения к обучаемости.
Лучше этот период посвятить физическим играм, играм на развитие
чувственной сферы (узнавание цвета, звуков, прикосновений и др)

Потом главное - НЕ СЛОМАТЬ ЖЕЛАНИЕ ребёнка проявлять себя
в каком-либо занятии, если даже для этого потребуется разбить
случайно вазу, испачкать обои, рисовать пальцем в тарелке с ка-
шей, наводить порядок в ящике с отцовскими инструментами и др.   

Полезно с "серьёзным видом" самим же родителям "поучаствовать" в
творчестве своего потомства, обязательно похвалить за маленькие
удачи не назойливо, но искренно. Хорошо бы ещё в похвалу "по делу" вплести и похвалу за "попытался быть аккуратным", за ловкость, за красивые косички, пальчики, звуки, пение, за красивые слова...

Обязательно на первых порах вместе с ребёнком активно общаться
с его сверстниками. Если он научиться быть нужным и желанным
партнёром в сообществе детей, потом ему будет легче по жизни
общаться с любыми людьми в любом коллективе!

Что ещё хотела сказать - помимо "золотого периода детства" есть
ещё и подростковый "переходный период". НЕ СОВСЕМ ЛЁГКИЙ ПЕРИОД,
как для подростков, так и для их родителей. В это время физиология
организма претерпевает "крутые перемены", рост тела опережает раз-
витие "созревание" мозга, на ЭЭГ у подростков часто появляется дис-
балансировка ритмов, гормональные дисбалансировки...Поэтому у под-
ростков бывают "беспричинные" обиды, скандалы, плаксивость, появ-
ляются неясные тревоги, желания, вегетативные нарушения, обмороки.
А родителям этот период нужно пережить - перетерпеть, как "атомную войну" или "катастрофу"...Период длиться около 2-4 лет.

Когда у повзрослевшего человека "созреет мозг" (к 18-20 годам),
тогда можно попробовать активно развивать способности человека,
к которым раньше он, как буд-то бы не был предрасположен. Способ-
ности разума человека развиваются при регулярной их тренировке,
так же, как тело.
Умение владеть многими навыками, профессиями помогут человеку
жить интереснее, быть более защищённым в обществе и быть более
физически ловким, здоровым!

[Шелтопорог]

чем шаман подтирает задницу(летом и зимой)?

  Уважаемый Сергей...  в наших русских северных лесах есть всё, что нужно для жизни.  И на все случаи жизни.
В лесу полно мха. Самого разного. 

[Закaн]

Он же пишет, что многие необходимые вещи ему приносят из города...
А в периоды каких-нибудь войн и других катаклизмов можно обойтись и естественными средствами, той же бутылкой с водой...
 Сомневаюсь что на войне,  в окопы завозили двухслойную туалетную бумагу, однако люди умудрились дойти до Берлина. 

[chelovek]

Пламенный привет,сябрам и Сергею ,включительно!
Вы задали далеко не простой вопрос,как это может показаться на первый взгляд.
Ибо ответ на него может некоторых удивить.
А ответ будет таким.  Шаман использует духов для этой цели.То есть,ими вытирает...
Кстати, Вы тоже можете попробовать освоить эту практику...

[Шелтопорог]

Он же пишет, что многие необходимые вещи ему приносят из города...

 Миша,  по моему, туалетная бумага как предмет конкретного назначения появилась в наших краях не более, чем лет 40 назад. По крайней мере, я не помню что бы у нас в экспедициях сей раритетный девайс имел место быть.

 Проводя время от снега и  до снега в лесу, мы даже не подозревали о существовании сего целевого инструмента)))
 
   По моему,  даже  в 70 годы,  даже   в городах,  народ не знал о существовании "спецбумаги".

 А что тогда говорить о северных  поселках рассматривая шестидесятые и вглубь?  Там факт существования сей прелести, примерно до конца семидесятых,  просто исключен. 

[ursa]

Проводя время от снега и  до снега в лесу, мы даже не подозревали о существовании сего целевого инструмента)))

На зимней рыбалке снежок очень неплохо заменяет тулбум
Проверено и не один раз 

[chelovek]

Некто Сергей из Минска задал вопрос,касающийся одной щепетильной темы.
И уж если её так бурно стали обсуждать,то позволю себе задать вопрос из этой области..
Полагаю,что все помнят описание землянки шамана...Но где расположены удобства?
Судя по всему, не в землянке точно..  Скорее всего,около неё.Ибо не будешь ведь бегать далеко по нужде..Но даже если близко,всё равно это стрёмно...И каждый поход даже по малой нужде, в условиях зимы(морозяки и сильные ветра) -это форменный подвиг...

[Шелтопорог]

Полагаю,что все помнят описание землянки шамана...Но где расположены удобства?
Судя по всему, не в землянке точно..  Скорее всего,около неё.Ибо не будешь ведь бегать далеко по нужде..Но даже если близко,всё равно это стрёмно...И каждый поход даже по малой нужде, в условиях зимы(морозяки и сильные ветра) -это форменный подвиг...

  Есть много вещей, которые кажутся проблемными или даже невозможными теоретически.  На практике часто и очень многое получается иначе))

[НаталияСорокина]

Наверное, тот факт, что дерево долгоживущее
существо и "прямостоячее", оно людям напоми-
нало их самих. Дерево бывает подростком, быва-
ет в расцвете своих сил, а бывает больным и сла-
бым...Большинством людей всегда кто-то командо-
вал и распоряжался их жизнями. С деревьями по-
ступали также.

Сила человека всегда исходила от его "корней".
Сила дерева также: высота, размашистость вет-
вей всегда была соразмерна корневой системе.

Дерево, выросшее без ограничений рамок для его
корневой системы, было величественным, жило
долго и красиво, сливалось в гармоничном обще-
нии с Природой!

В городе, что для людей, что для деревьев всегда
устанавливаются "рамки общежития", то есть,
"туда не ходи - сюда не ходи", "живи так, как все",
иначе будешь изгнан из этой искусственной среды.

Поэтому, что люди, что деревья, в "очагах цивилиза-
ции" живут не ярко, не долго и "ломаются" от средней
силы местных "ураганов"...

По-моему, многие вспомнят себя, завидующим величе-
ству, независимости, силе загородным красавцам-де-
ревьям!...

Вспомнила фильм "Аватар", то огромное дерево-планету,
которое само поддерживало строгую гармонию жизни су-
ществ, живущих как в физическом, так и в метафизичес-
ком мире!

Дереву необходима, как лиственная крона, так и корневая
система. Без этого ЕДИНСТВА дерево никогда бы не выжило.
От корней к ветвям дерева поднимается вода и минеральные
соли. От лиственной кроны к корням устремляются, синтези-
рованные на свету органические вещества.

А людям нужны ли их "корни"?

[Шаня]

Насколько реально стать вольнослушателем вашего курса? Или есть какая-то возможность поучаствовать виртуально.
Живу в Санкт-Петербурге, и завязана пока что тут бизнесом. Не уверена, что реально вырваться куда-то...более чем на выходные)

 поделюсь вот

когда мне что то нужно, происходит во мне такое, я называю -- Битва... хотя к войне это не имеет никакого отношение, это бывает ощущение, словно я сажусь на коня и такой клич внутри, там тарарам! и все.
я становлюсь как ветер, и все подстраивается под то, что я хочу и интересно, это становится приоритетным, главным, как задача, и ее нужно просто правильно решить.

и не может быть тут, такого, с моей точки зрения -
да я хотела бы, но у меня есть условия, видите ли я занятой человек, нужно чтобы это происходило в определенные часы, дни,  а еще лучше, если вы, любезный, приедете ко мне в офис, это было бы совсем хорошо))))))))))

разве может быть такое с мечтой или интересом?

Если есть желание и интерес, то какая разница в какие это дни недели, в каком месте, да хоть за тридевять земель.

А записаться на курс к В.П. Серкину возможно.
Сейчас забила поиск и нашла, минут 10 ушло.
Было бы желание.

[Марич]

Насколько реально стать вольнослушателем вашего курса? Или есть какая-то возможность поучаствовать виртуально.
Живу в Санкт-Петербурге, и завязана пока что тут бизнесом. Не уверена, что реально вырваться куда-то...более чем на выходные)

 поделюсь вот

когда мне что то нужно, происходит во мне такое, я называю -- Битва... хотя к войне это не имеет никакого отношение, это бывает ощущение, словно я сажусь на коня и такой клич внутри, там тарарам! и все.
я становлюсь как ветер, и все подстраивается под то, что я хочу и интересно, это становится приоритетным, главным, как задача, и ее нужно просто правильно решить.

и не может быть тут, такого, с моей точки зрения -
да я хотела бы, но у меня есть условия, видите ли я занятой человек, нужно чтобы это происходило в определенные часы, дни,  а еще лучше, если вы, любезный, приедете ко мне в офис, это было бы совсем хорошо))))))))))

разве может быть такое с мечтой или интересом?

Если есть желание и интерес, то какая разница в какие это дни недели, в каком месте, да хоть за тридевять земель.

А записаться на курс к В.П. Серкину возможно.
Сейчас забила поиск и нашла, минут 10 ушло.
Было бы желание.

Я лишь поинтересовалась.
Дальше буду смотреть, принимать решения, и двигаться туда, куда будет вести меня моё намерение. Тут всегда много нюансов. Бежать с шашкой на голо не умно. Этот опыт очень ценен и дорого обошелся.

От себя тоже добавлю.
Я терепеливо жду ответа непосредственно от ВП Серкина. И ваше мнение, хоть и ценно, но не в той мере.
Вы- девушка, живёт чувствами и эмоциями. Так заложено природой. А вопросы ( относительно данной темы), даже самые простые, рациональные перед собой не ставите.
Умение делать предварительные выводы - не самый лучший помощник в развитии.

Что ещё. Знаю, что такое долгое сидение на форуме. Не важно на каком. Очень удобная штука для самовыражения. Но не в самом положительном смысле. Форум как бы даёт ощущение сопричастности и развития в чем-то. А на самом деле выглядит так: большинство (не все) из кожи вон лезут, лишь бы их сообщение было личным, глубоко волнующим и умным.
Но попробуйте вынуть из своей жизни этот форум. Что от вас останется?

Меньше писать. Больше читать. А лучше и не читать вовсе. Быть отрешенным. Но к этому тоже надо  созреть.

Я чужие комментарии осуждать/ обсуждать не лезу. Тут сделала исключение, что кармически не очень хорошо. Но день сегодня такой.

[Шелтопорог]

Быть отрешенным.

Это что такое? О чем речь?

Знаю, что такое долгое сидение на форуме.

 Вряд ли так вообще можно говорить. Где бы чел не "сидел" - это будет только его личный опыт и обретенные смыслы.  Знал одну работницу академии наук СССР.  Она там долго работала. Гардеробщицей.

Я чужие комментарии осуждать/ обсуждать не лезу.

 Опять то же самое)))  Так уж принцип общения меж людьми устроен - один сказал. Другой ответил. А вот это:

что кармически не очень хорошо.

 Сударыня, расскажите про карму, пожалуйста.  А то, честное слово - НИ ЧЕГО НЕ ЗНАЮ ПРО КАРМУ.  Подскажете? И кстати, важно указать - как проверяли достоверность сведений.

 

куда будет вести меня моё намерение.

Оно Вас ведет?  Это нечто отдельное от Вас или там другие виды и формы связи? И из чего оно состоит это Ваше намерение?

[Лье]

«Не мечите бисер…»

А мне другой прототип говорил: "Делись информацией, если есть хоть один шанс, что она поможет чьим-то добрым намерениям"