Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[Шаня]

Думаете - легко учиться в первом классе современной школы?
неа... вообще ничего не понятно...

 

Итак, нужно очернить вредных и осенить полезных животных

я могу спросить,

вообще такой вопрос мог  родиться в какой такой голове?
и на основании чего?

но наверное ответа нет..
бездушно, тупо и плоско..
о том, о чем понятия не имеют и калечат детей.

Красной учительской ручкой из списка полезных были изгнаны куница и хорь.

Почему? Я не знаю

 

[Лирими]

  Задание третье, похожее на первое (наверное, авторов контрольной зациклило немного)

Нужно определить вредных насекомых (их явно больше, чем полезных)




При самой буйной фантазии - я не знаю, чем вредны оса и муха...

[Лирими]

Задание четвертое, мое самое любимое...

Я вообще не понимаю, зачем оно.  Типа - угадай, ребенок, что мы думали...
Напиши, что делает животное.



Оса, кстати, не жалит, а кусает (зубами, наверное)
А стрекоза не охотится, а летает. Что логично

Зато мы тут не сильно слажали... 

[Лирими]

Пять.
Отгадайте, чего нельзя делать в лесу. 

Разводить костры (ну ладно, это объяснимо)
Но есть тоже нельзя.
А если вы поели, то по мнению автора контрольной...я не знаю, но что-то будет...



Ходить по лужам тоже нельзя, ага. Это очень неправильно.

Зато можно играть и это даже радует...

[Шелтопорог]

Красной учительской ручкой из списка полезных были изгнаны куница и хорь.

Почему? Я не знаю 

По очень объективной причине.  Имя этой причины - ДЕБИЛИЗМ. 

Логикой догадываемся, что мышь должна есть сыр, а еж грибы 

Что мыши едят всё, включая пенопласт и полиэтилен - это я убедился у себя на складе))) 
 А вот грибы еж вряд ли будет есть, если он здоров.  И яблоки он не ест.  То просто детям так рисуют для умилительной картинки))))

я не знаю, как и то, что делают в природе кошка и собака

Они заменяют человекам связь с живым. Примерно как христос на кресте обеспечивает связь с космосом и загробной жизнью.

[Лирими]

А я тоже не знаю, чем помогать птицам летом.

[Лирими]

По очень объективной причине.  Имя этой причины - ДЕБИЛИЗМ. 

Это какой-то очень опасный и странный дебилизм

[Лирими]

 Что мыши едят всё, включая пенопласт и полиэтилен - это я убедился у себя на складе))) 

Этого в перечне не было   

[Лирими]

Чудная задачка повышенной сложности. Арифметика+Окружающий

В  пруде растут кувшинки, которые почему-то удваиваются каждый день. На 19-й день они заполнили несчастный водоем наполовину, а когда заполнят целый - очень хотят знать взрослые дяди

И я полностью согласна, что так не бывает 

[Шелтопорог]

Нужно определить вредных насекомых (их явно больше, чем полезных)

  За такой дебилизм нужно изолировать  от детей навсегда.

Это какой-то очень опасный и странный дебилизм

Самовоспризводящийся  и саморазмножающийся.

Этого в перечне не было 

Интересно.  В перечне нет, а жизни есть.  Тогда может быть вопрос  поставлен...  дебильно?  )))

[Лирими]

я могу спросить,

вообще такой вопрос мог  родиться в какой такой голове?
и на основании чего?

Наверное, их покусала когда-то оса
Которая, как я теперь знаю - не жалит 

[Лирими]

Самовоспризводящийся  и саморазмножающийся.

Не знаю, размножается ли он...
Но то, что в образование проникает все больше странностей - это знаю точно...

Можно начинать верить в теорию заговоров...

[Дима]

Они заменяют человекам связь с живым.

Да ладно вам, мало в природе диких кошек и собак? каким образом заменяет связь с живым камышовый кот? может это про него было? 

[Лирими]

Да ладно вам, мало в природе диких кошек и собак? каким образом заменяет связь с живым камышовый кот? может это про него было? 

Угу. Еще есть те, которых люди завозят подальше в леса, мол, надоели уже...

[Лариса]

Можно, конечно, похихикать и покрутить пальцем у виска, подразумевая учительницу.
Но, во-первых, совсем не смешно.
Во-вторых, понятно, что дело не в ней.
А в-третьих, вдруг совершенно отчётливо понимаешь, что у любой страны с подобной системой образования, заточенной на воспитание поколения с приобретённой олигофренией, будущего просто нет.