Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[Лирими]

Особенности национальной рыбалки дистанционного обучения длиною в год

[3акан]

В свое время про НАТО, не говорили ничего плохого. Прорабатывался вариант вступления... Но не срослось. Однако еще ничего не поздно.. Вон детишек оказывается готовят.
Там.. с той стороны Китай вырос.. и теперь могут и принять)))

https://www.kommersant.ru/doc/142046

[Гуслица]

В свое время про НАТО, не говорили ничего плохого. Прорабатывался вариант вступления... Но не срослось. Однако еще ничего не поздно.. Вон детишек оказывается готовят.
Там.. с той стороны Китай вырос.. и теперь могут и принять)))

В 2007 г. был ратифицирован договор от 1997 г. с НАТО,( 99-ФЗ) там суть, если я верно понимаю, что НАТО имеют право ввести свои войска в РФ, причём в том законе прописано, что войска НАТО могут приезжать с семьями, обслугой, провозить всё необходимое, гсм. Были скандалы по этому поводу и в 2011 году появился второй закон под таким же номером (99-ФЗ), о лицензировании. Но закон от 2007 г. по сей день на сайте Кремля висит и я так понимаю, в НАТО есть копия, подписанная и ратифицированная по всем правилам, никто этого закона не отменял.
Ссылка на закон 99-ФЗ от 2007г.

 http://www.kremlin.ru/acts/bank/25660

[Филин]

Особенности национальной рыбалки дистанционного обучения длиною в год

А ведь, ребёнок написал правду.
Просто он ещё не мог знать, что она относительна и то, что провозглашают и делают - не совсем одно и то же.
Вопрос к учителю: почему там нет продолжения?
И это вопрос не дистанта.

[Лирими]

Особенности национальной рыбалки дистанционного обучения длиною в год

А ведь, ребёнок написал правду.
Просто он ещё не мог знать, что она относительна и то, что провозглашают и делают - не совсем одно и то же.
Вопрос к учителю: почему там нет продолжения?
И это вопрос не дистанта.

В какой-то мере и вопрос дистанта, это прислала мне подруга-учительница, плача и смеясь одновременно
Ребёнок просто списал ответ откуда-то в интернете, особо не задумываясь и не сверяясь ещё где-то

Так что скорее - вопрос о доверии к информации, как таковой
Нынешнее её "магистральное" потребление и смешно и грустно

[Филин]

Ребёнок просто списал ответ откуда-то в интернете, особо не задумываясь и не сверяясь ещё где-то

Согласен. Вот только кто "создал" программы , которые предполагают только поиск информации, и не предполагают её обдумывание?
Когда провожу семинары и говорю, что не бывает правильных ответов по гуманитарным дисциплинам - представляешь какой это вызывает шок!
Всё образование построено на поиске ОДНОГО, ВЕРНОГО, ПРАВИЛЬНОГО ответа. Везде, во всём.
Если в математике 2+2=4, то и в искусстве должно быть так же.
Нашёл ответ и замечательно! Значит он правильный, потому что ответ всегда должен быть только один, и он же правильный.
Согласись, что здесь беда уже не ребёнка. Он до этого пока ещё не дорос.
А вот кому такое образование нужно, кто для этого такие программы создаёт...???!! - Самое интересное - автора не найти!!!! Все открещиваются, кивают на других...!

[Вик]

Я слышал как министр образования сказал примерно так: в СССР задачей образования считалось воспитание человека, умеющего думать, создавать новое. Это было ошибкой. Нам нужны люди, умеющие быстро освоить и использовать созданное другими. Комментарии излишни.

[3акан]

Я слышал как министр образования сказал примерно так: в СССР задачей образования считалось воспитание человека, умеющего думать, создавать новое. Это было ошибкой. Нам нужны люди, умеющие быстро освоить и использовать созданное другими. Комментарии излишни.

"Главная ошибка советской школы в том, что она растила человека-творца, а задача современной школы в том, чтобы вырастить квалифицированного потребителя".
Министр образования и науки Российской Федерации (2004—2012) А. Фурсенко.

Задача внешнего управления для подрастающего поколения страны, жителей которой готовят к компрадорскому существованию.
Для обслуживания импортного, в первую очередь нефтегазового, да и остального высоко технологичного производственного оборудования,   на подконтрольных территориях, нужны в лучшем случае местные инженеры, а то даже и техников будет достаточно, но никак не конструкторы и изобретатели. А то ни дай бог еще что изобретут, что хозяевам не понравится, типа Ил 2 или автомата Калашникова)