Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[НаталияСорокина]

(Доктор Симпсон: "Но несмотря на разные смыслы и разные связи между ними,
                            думаю, что форумчан, которые на вопрос "сколько будет 2+2",
                            ответят "4", будет большинство.")






Я об этом думала давно, как и о том, что невозможно
во Вселенной двигаться постянно по прямому вектору,
конечно же, без постоянной корректировки...

Учёные во многих "отраслях науки" зашли в тупик,
полагаясь полностью на жёсткие математические вык-
ладки... Потому что никогда нигде и ни в чём не бывает
точных неизменных значений, типа "2х2=4"... Факти-
чески хотя бы на одну молекулу что-то будет больше
или меньше... И любой "прямой" вектор раньше или
позже изогнётся в дугу, завершит свой путь окружно-
стью... По моему на подобной "неопределённости"
построены нерешаемые математические задачи?...

[Дима]

Возможно, что Пространство просто пропихивает в мое окружение людей с похожей КМ, а может, эти новые смыслы проникают в некое общее информационное поле и таким образом становится более доступными для людей. И чем больше таких идей от каждой КМ, тем лучше. Короче, метафизика всякая, а может просто совпадение, закономерность или бред сивой кобылы

Когда км человека созревает до новой мысли/идеи. Он начинает обращать на неё внимание, и начинает замечать в других км. Это эффект "персиковой кошки" (название в честь моего первого персикового кота). Суть эффекта описывается так. Когда в доме появляется кот непривычного цвета, его хозяева начинают замечать котов похожего цвета на улице. Хотя раньше их там вроде и не было. В переводе на км, новая мысль начинат потпитываться вниманием, потому начинает замечаться и в других км. Где-то она так же появилась недавно, где-то была и раньше, просто человек её не замечал, небыло у него такой мысли.

Это одна из причин, по которой общаясь с кем-либо я обращаю внимание впервую очередь не на те мысли/идеи, которые схожи с моими, а на те, которые мне ещё не изсвестны.

[Шелтопорог]

Когда км человека созревает до новой мысли/идеи. Он начинает обращать на неё внимание, и начинает замечать в других км.

  Да, где-то так и есть. 
 А если еще принять во  внимание,  что  статистических  замеров своим восприятием/толкованием мы сделать не можем (эмоциональная составляющая будет всегда обеспечивать надежную неточность)) - стало быть, яркие  события всегда кажутся бОльше, чем  они есть.  А  что для нас  яркое? 

 

Это эффект "персиковой кошки"

  Понравилась идея "персикового  кота"! И не только  тем, что так оно и есть, а тем, что у этой идеи есть неплохие перспективы использования...

[Лирими]

В переводе на км, новая мысль начинат потпитываться вниманием, потому начинает замечаться и в других км. Где-то она так же появилась недавно, где-то была и раньше, просто человек её не замечал, небыло у него такой мысли.

Наверное, это даже природный механизм. Если вспомнить - именно так у детей. Когда магистрали не закостенели, внимание идёт широкой рекой - и главное, на всё хватает!
И только зацепи что краем понимания - туда же стремится уже целый поток подпитывающей силы внимания

Да, описания создаются непрочные, слегка намеченные (но что толку в наших, дубово скроенных навеки, пока смерть не разлучит нас? с нашей картиной мира))

В детстве если уцепилось словечко  - то пол дня повторяем только его... если появилась новая игра - то все играют в неё и до ночи. Если кто-то сочинил вдруг сказку - то сказки начинают сочиняться без устали... Кто-то вырезал с мамой и принёс во двор бумажную куклу - и все вокруг начинают раскрашивать картонные платьица...
Что-то есть в этом правильное и важное. У большинства оставленное там же, в детстве.

[Лирими]

ОТКУДА БЕРЁТСЯ ИНФОРМАЦИЯ В МОЗГАХ?

От разделенного описания, поддержанного или не поддержанного  личным (телесным)  опытом. Описание - отбор  линии признаков, которые  мы запоминаем  и эта  "память"  становится  нашими смыслами.  Описание  мы принимаем, разделяем, ширим, множим и поддерживаем.  Подавляющая часть этого  описания может быть названа  информацией.  Смыслы - так же,  могут быть названы информацией, ибо это и есть описание. 

Как думаете, может так быть - что наши описания-смыслы (всё же смысл - это немного большее, как мне кажется, чуть больше, чем информация, поскольку смысл в картине мира, хоть самый малюсенький - обладает энергетическим потенциалом. Побуждая нас к действиям, реакциям или наоборот, к бездействию)
Так вот, наши описания-смыслы в процессе жизни от младенчика - разворачиваются, развиваются на врождённой у человека протооснове. Невербальных смыслах Древнего.
И потому наши первые "информационные смыслы-описания" очень уж похожи на эту первооснову-невербалку.

Льнущий бездумно к маме малышок - "так тепло", "это хорошо" и так далее
на основе ощущений приятия после еды - "мне хорошо", "я сытое и довольное"

Первые улыбки совсем маленьких малышей (непонятно откуда и вроде бы без повода", простая и чистая  радость бытия) - со временем оформляются в более "оСМЫСЛенное" - "мама-папа рядом, всё хорошо, все радуются и я радуюсь", затем обзаводятся с помощью взрослых уже причинами-надстройками описаний - "я улыбаюсь, мне радостно  потому что..."

Сюда же идёт последующая взаимосвязь смыслов-соблазнов Древнего и Молодого...

Почему-то вывелись вот такими истоки-корешки наших смыслов картины мира) Из врождённых смыслов Древнего - в структуры (чаще информационные описания) Молодого

[Шелтопорог]

Льнущий бездумно к маме малышок - "так тепло", "это хорошо" и так далее

  Замечательный  момент  невербальных смыслов!  Но вряд ли эти темы есть смысл обсуждать в открытом режиме.  Щас набегут  "Знающие Основы Основ Всего и Вся",  и вони будет на  года три вперед. 

  Так что, скорее всего, эту тему надо будет  тоже  переносить  в закрытый  раздел. 

[Хогбен]

Щас набегут  "Знающие Основы Основ Всего и Вся",  и вони будет на  года три вперед. 

Спи спокойно дорогой товарищ, не набегут.
Просто ваши смыслы они и есть информация.
А дальше обсуждайте откуда она берётся, во что преобразуется, как используется,
как нам подменяют смыслы. Тема бесконечная. Удачи!

[Шелтопорог]

На входе - информация (будь она неладна), на выходе - действия. И никакой осознанности.

  В самую суть угодил!!!!  Но это уже другая тема.  И гораздо более  интересная, нежели попытки подводки под идею, что сами смыслы состоят  из информации.  Смыслы состоят  из  описания. Которым чел наделяет даже информацию  когда она к нему попадает в поле  толкований/интерпретаций.  Что лишний раз подтверждает ее место рождения.  ))
 Поверну твой вопрос иначе. Откуда берутся верующие? 

[Корнак7]

Откуда берутся верующие? 

Мне кажется от лени ума

[Лирими]

На входе - информация (будь она неладна), на выходе - действия. И никакой осознанности.

  В самую суть угодил!!!!  Но это уже другая тема.  И гораздо более  интересная, нежели попытки подводки под идею, что сами смыслы состоят  из информации.  Смыслы состоят  из  описания. Которым чел наделяет даже информацию  когда она к нему попадает в поле  толкований/интерпретаций.  Что лишний раз подтверждает ее место рождения.  ))
 Поверну твой вопрос иначе. Откуда берутся верующие? 

из нежелания и (или) неумения разделять знание и информацию, а саму информацию хоть как-то сверять и проверять?

[Шелтопорог]

Откуда берутся верующие?

Мне кажется от лени ума

  Ум может быть и не ленивый.  Но пустой как барабан.  И в такой барабан - сыпь что угодно. Любая информация на ура войдет.  И когда оно этого говна насобирает много - он вполне может оказаться и не ленивым.  А очень даже большим любителем лепить всякие идеи и образы ...  из того, что есть. 
Другого материала не завезли. )))

  А ведь детки - то  и приходят в мир без вербальных смыслов? )))
Стало быть - в известной мере, пустые. И заполнятся тем, что им дают-предлагают.  А что предлагают - ты знаешь.))

[Шелтопорог]

На входе - информация (будь она неладна), на выходе - действия. И никакой осознанности.

  В самую суть угодил!!!!  Но это уже другая тема.  И гораздо более  интересная, нежели попытки подводки под идею, что сами смыслы состоят  из информации.  Смыслы состоят  из  описания. Которым чел наделяет даже информацию  когда она к нему попадает в поле  толкований/интерпретаций.  Что лишний раз подтверждает ее место рождения.  ))
 Поверну твой вопрос иначе. Откуда берутся верующие? 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
из нежелания и (или) неумения разделять знание и информацию, а саму информацию хоть как-то сверять и проверять?

  Не у  всех  есть врожденное  умение различать  "Знание" и "информацию".  Тем более,  что в наше  время - информированность  считают  знанием!!! 

   А вот сверять-проверять....  зачем это может быть нужно,  под какую задачку? Как думаешь ?

[Siringa]

А вот сверять-проверять....  зачем это может быть нужно,  под какую задачку? Как думаешь ?

Задачки могут быть разные, но всех их можно объединить идеей или желанием "Не дать разрушить себя" или "Дать себе шанс проверить, испытать, прожить, то есть, дать шанс Себе Осуществиться, Проявиться, Защитить свою самость". Осознанно это делается или неосознанно, как у детей.

[Лирими]

 
  Не у  всех  есть врожденное  умение различать  "Знание" и "информацию".  Тем более,  что в наше  время - информированность  считают  знанием!!! 

   А вот сверять-проверять....  зачем это может быть нужно,  под какую задачку? Как думаешь ?

чтобы хотя бы - не перепутать. и знать - что из чего начинается и чего стОит
И если это основа наших взаимодействий - то хотелось бы взаимодействовать из достоверного и имеющего отношение в реальном, а не из собственных заблуд, чужих придумок или ловких подмен и красивых обманов

[Корнак7]

Не у  всех  есть врожденное  умение различать  "Знание" и "информацию"

Идея понятна, но знание, как и информация могут быть достоверными, или нет.
Хотя все это об одном. Разные способы говорить